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Programme de 6ème

Article

• Opération "Nettoyons la nature !"

• Les vidéos observées en classe
  • La mue chez le phasme bâton
  • Le développement chez la grenouille rousse
  • Le transport des graines
  • La transformation de la fleur en fruit
• Le cours
  • Les chaînes alimentaires
  • Les plantes à fleurs
  • Les animaux qui vivent dans le collège
  • Les cellules
  • Les spores
• Les activités pour tester tes connaissances
  • Les besoins nutritifs
  • L’élevage de bovins
  • Le sol
  • Le développement du haricot
  • La classification des êtres vivants
  • Les végétaux au cours des saisons
  • Le développement chez les animaux
  • La notion d’espèce
  • Les stratégies des animaux pour passer l’hiver
  • Reconnaitre les instruments de mesure
  • Annoter le schéma d’une fleur
  • L’appareil de Berlèse
  • Annoter la photo d’un sporange
  • Annoter la photo des cellules de la muqueuse buccale
• Les logiciels utilisés en classe
  • Les besoins nutritifs des plantes

Sites Web

• Quelle est cette chenille ?

Programme de 5ème

• Partie C : Le vivant et son évolution
  • Animations et vidéos
    • La respiration chez les insectes
    • La culture des cellules
    • La reproduction des truites dans un élevage
    • La reproduction asexuée chez les animaux
    • L’appareil digestif de la grenouille
    • L’appareil digestif de la souris
  • Activités pour tester ses connaissances
    • Les échanges au niveau des alvéoles pulmonaires
    • Les besoins d’une cellule
    • La dynamique des populations
    • Les besoins des cellules chez les animaux
    • La respiration chez le poisson
    • La reproduction chez le cerf
    • Reconnaître différents organes respiratoires
  • Le cours
    • Les effets de la température sur une population de tortues Luth
• Partie A : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine
  • Ca veut dire quoi un "site neutre en carbone" ?
  • Activités pour tester tes connaissances
    • Les vents et les courants
    • Les climats
    • La répartition de l’énergie solaire à la surface du globe
  • Le cours
    • L’exploitation d’une ressource : l’eau
    • Activités humaines et dynamique des populations
  • Animations et videos
    • L’action de l’eau sur les falaises de notre région
    • La météo et le climat, c’est quoi la différence ?
    • Pourquoi fait-il froid aux pôles ?
    • Les fossiles
  • Pour en savoir plus
    • Comment fabrique-t-on des briques ?
    • Les vents
• Partie B : Le corps humain et la santé
  • Activités pour tester ses connaissances
    • Les différents groupes d’aliments
    • La digestion des aliments
    • Le mouvement et sa commande
    • La puberté
    • L’organisme au cours d’un effort
    • Le monde des microbes
    • Les besoins des muscles
    • Le coeur et la circulation du sang dans l’organisme
    • Annoter le schéma de l’appareil digestif
    • Annoter le schéma de l’appareil respiratoire
  • Vidéos et animations
    • Pourquoi mange-t-on ?
    • Une expérience de digestion in vitro
    • La circulation du sang à l’intérieur du coeur
    • Faire des analyses de sang virtuelles
  • Le cours
    • Circulation du sang et continuité des échanges
    • L’approvisionnement du sang en nutriments
    • L’approvisionnement du sang en dioxygène

Sites Web

• Le système solaire

Programme de 4ème

Article

• L’origine des changements climatiques passés

• Partie A : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine
  • Animations
    • La tectonique des plaques
    • Le principe de fonctionnement d’un sismographe
    • L’effet de serre
    • L’eutrophisation responsable du développement d’algues
    • Le mouvement des plaques
  • Activités pour tester ses connaissances
    • Les plaques lithosphériques
    • Les risques sismiques et volcaniques
    • Les conséquences du mouvement des plaques
    • Le volcanisme
    • Annoter le schéma bilan sur les séismes
    • Annoter la photo d’une lame de basalte
  • Vidéos
    • L’éruption du volcan Cumbre Vieja aux Canaries
    • Le réchauffement climatique
    • Les marées vertes
    • Les risques sismiques et volcaniques
    • D’autres exemples de lutte biologique
    • Les volcans
    • Les séismes
  • Logiciels et applis utilisés en classe
    • Tectoglob 3D
  • Le cours
    • Les dorsales océaniques
    • Les volcans
    • La lave
    • Les séismes
• Partie B : Le corps humain et la santé
  • Activités pour tester ses connaissances
    • Les organes de la reproduction humaine
    • Les premières étapes du développement humain (définitions)
    • Les premières étapes de la formation d’un être humain (schéma)
    • L’appareil reproducteur de la femme
    • L’appareil reproducteur de l’homme
  • Vidéos
    • Le développement de l’embryon dans l’utérus
    • La FIVETE
  • Animations
    • La fécondation et les premières étapes du développement
  • Logiciels utilisés en classe
    • Le fonctionnement cyclique de l’appareil reproducteur féminin
• Partie C : Le vivant et son évolution
  • Activités pour tester ses connaissances
    • Les organes de la plante et leurs rôles
  • Vidéos
    • La photosynthèse
    • Les parades nuptiales

Sites Web

• OnSEXprime

Programme de 3ème

• Partie B : Le corps humain et la santé
  • Activités pour tester ses connaissances
    • Bilan des réactions immunitaires
    • Les définitions du chapitre "Défenses de l’organisme"
    • Réaliser et analyser un antibiogramme
    • Le schéma du système immunitaire
    • Annoter la photo d’un frottis sanguin
  • Logiciels utilisés en classe
    • Labo Virtuel pour tester différents antibiotiques
    • Logiciel "Défenses immunitaires"
  • Videos
    • Les neurones et la transmission des messages nerveux
    • Le SIDA
    • La vaccination
    • La phagocytose
• Partie C : Le vivant et son évolution
  • Activités pour tester tes connaissances
    • La diversité génétiques des êtres humains
    • Le vocabulaire du chapitre "La diversité des êtres vivants"
    • Comprendre un arbre de parenté
    • L’originalité d’un individu
    • Etude de caryotypes
    • Observation au microscope d’extrêmité de racine d’ail
  • Logiciels utilisés en classe
    • La sélection naturelle
    • Créer un arbre d’évolution avec le logiciel "phylogène"
  • Liens internet
    • La sélection des phalènes du bouleau
    • La vie au cours des temps géologiques
    • La théorie de l’évolution
  • Vidéos
    • Les chromosomes au cours de la mitose d’une cellule végétale
• Partie A : La planète Terre, l’environnement et l’action humaine
  • Animation démontrant le réchauffement climatique
  • Les tornades
  • Les vents
• Préparer le brevet
  • Réviser pour le brevet

Activités en classe

• en 6ème
  • Expériences
    • Les préférences des cloportes
    • La composition chimique du lait
  • Observations
    • Dissection de la fleur de Moutarde
    • Dissection d’une pelote de réjection de rapace
  • Mesures
    • Mesures de la température, de l’humidité et de l’éclairement
  • Activités sur ordinateur
    • Activité "bouture" en salle pupitre
    • Activité en salle pupitre sur les besoins alimentaires des animaux
• en 4ème
  • Repérage des zones sismiques et volcaniques
  • L’origine des courants marins
• en 5ème
  • Observation des organes respiratoires chez le phasme
  • En 2023 .. au plus près des branchies...
  • Expériences de digestion in vitro
  • Dissection de l’appareil digestif de la souris
  • Prélèvement et observation d’une branchie de poisson
• en 3ème
  • Réalisation d’une frise chronologique
  • Observation de chromosomes au microscope

Sorties en SVT

• Sorties à la ferme en 6ème
  • 2010 - Ferme des cabris à Uxem
  • 2011- Ferme de l’abbaye à Crochte
  • 2013 - Ferme Delassus à Bissezeele
• Sorties géologiques en 5ème
  • Sortie géologique 2012
  • Sortie géologique 2010
• Découverte de la station d’épuration de Bergues en 5ème
  • Découverte de la station d’épuration le 2 octobre 2018
• Sortie "découverte du milieu dunaire"
  • Sortie "découverte du milieu dunaire" 2014

Evènements

Articles

• Sortie géologique pour les 5èmes
• Scoopy
• Sortie à la ferme pour les classes de 6ème
• Sortie géologique pour les 5 Dali et 5 Matisse
• sortie à la ferme pour les 6 Balzac et les 6 Molière
• sortie à la ferme pour les 6 Camus
• sortie géologique pour les 5ème Signoret et Arletty
• sortie géologique pour les 5ème Gabin

Les élevages de la classe

Article

• Des nouvelles des escargots de l’élevage

L’espace des élèves

Article

• Images libres de droit

• Les pages de garde du cahier de SVT
• Les animations réalisées par les élèves
  • Premières étapes de la vie humaine
  • Le trajet du dioxygène dans l’organisme
  • Propagation des ondes sismiques dans le sous-sol
  • Le fonctionnement d’une dorsale océanique
• Les maquettes réalisées par les élèves
  • Modélisation d’une cellule en 3D
  • Le fonctionnement d’une dorsale océanique
• Les travaux d’élèves
  • La germination des graines
• Les vidéos produites par les élèves
  • Expériences sur les courants océaniques
  • Comment économiser l’eau ... par les élèves de 5ème Signoret
• Les affiches réalisées par les élèves
  • Comment économiser l’eau ... par les élèves de 5ème Gabin et Arletty
• Les articles rédigés par les élèves
  • Pourquoi les baleines s’échouent-elles ?
  • La reproduction humaine : de la fécondation à l’accouchement
  • Pourquoi le ciel est bleu ?
  • La vie des méduses
  • L’eau
  • La raie manta
  • Les éléphants
  • Les chrysalides
  • La mue chez les serpents

Sites Web

• SVT : Bienvenue sur monanneeaucollege
• Banque de schémas d’SVT
• Banque nationale de photos en SVT
• Banque nationale de vidéos - Les SVT dans l’académie de Versailles
• biologieenflash
• CPIE Flandre Maritime
• dinosoria.com
• Le coin des SVT
• Les escargots européens
• Pixabay
• Site de JP Gallerand
• site de l’unversité Pierre et Marie Curie-Paris
• Vive les SVT - SVT au collège et au lycée

Photos

Articles

• Scoopy
• Sortie dans le collège
• Sortie géologique au cap Blanc Nez
• Dissection d’une pelote de réjection

Les aides méthodologiques

Articles

• Le microscope utilisé au collège
• Réaliser un dessin d’observation
• Construire un graphique sur papier

Faire des SVT à la maison

Articles

• Utiliser une clé pour déterminer un animal du sol
• Réaliser une loupe maison
• Récolter les petits animaux du sol

accueil

Article

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