Ce site est essentiellement destiné à mes élèves.

Ils y trouveront :
- les liens vers les logiciels et vidéos utilisés en classe,
- des activités pour tester leurs connaissances,
- les photos d’activités réalisées en classe,
- des liens vers d’autres sites relatifs aux SVT.

Ce site s’étoffe petit à petit d’articles rédigés par les élèves eux-mêmes et je les remercie.

Je remercie également toutes les personnes qui ont accepté que j’utilise leurs photos ou logiciels pédagogiques.

Mme Hof Crépy


Articles les plus récents

vendredi 3 février 2017
par  Mme Hof Crépy

Le volcanisme

Voici un mot croisé pour réviser le vocabulaire du cours

lundi 30 janvier 2017
par  Mme Hof Crépy

Les végétaux au cours des saisons

Dans le cours on a étudié différentes stratégies des plantes pour passer l’hiver. T’en souviens-tu ?
Et connais-tu la différence entre plantes annuelles et plantes vivaces ?
Pour tester tes connaissances c"est par ici ...

mercredi 4 janvier 2017
par  Mme Hof Crépy

L’origine des courants marins

En cours, nous avons étudié les courants marins (les déplacements de masses d’eau) et leur origine.
En 4ème Cousteau, certains élèves ont proposé l’hypothèse suivante "Quand de l’eau froide et de l’eau chaude sont en contact, cela crée des courants"
Adèle, Annaëlle, Erwan, Noa et Séréna sont venus (...)

lundi 28 novembre 2016
par  Mme Hof Crépy

Le développement chez les animaux

Pour tester tes connaissances tu peux faire l’activité ci-dessous :

lundi 28 novembre 2016
par  Mme Hof Crépy

Le développement chez la grenouille rousse

Dans la vidéo ci- dessous on nous montre la grenouille rousse (Rana temporaria) mais aussi le crapaud commun (Bufo bufo).
Apprend à les reconnaitre !

mardi 18 octobre 2016
par  Mme Hof Crépy

Les tornades

En cours, nous avons vu que la fréquence des tornades était élevée dans notre département.
Pour en savoir plus, tu peux visionner le "météo dico" sur les tornades en cliquant ici

vendredi 14 octobre 2016
par  Mme Hof Crépy

La notion d’espèce

Tu as appris la définition du mot "espèce" ?
Tu peux vérifier si tu as bien compris cette définition en faisant le quizz suivant, élaboré par Christelle Jacquemin :

mercredi 12 octobre 2016
par  Mme Hof Crépy

Les vents

En cours nous avons vu comment se formaient les vents.
On a parlé de masses d’air froid (les anticyclones) et de masses d’air chaud (les dépressions).
Mais dans le bulletin météo, quand on parle de l’anticyclone des Açores, cela veut dire qu’ il va faire beau et chaud .... Comment ça se fait ? (...)

lundi 26 septembre 2016
par  Mme Hof Crépy

L’effet de serre

Il ne faut pas oublier que l’effet de serre est un phénomène naturel qui est dû à la présence de l’atmosphère.
Pour réviser l’effet de serre, tu peux revoir l’animation proposée par le CNRS en cliquant ici

mardi 20 septembre 2016
par  Mme Hof Crépy

Pourquoi fait-il froid aux pôles ?

Si tu as appris ton cours tu peux répondre à la question !
Mais pour en savoir plus clique ici

Albums les plus récents

Brèves

Au CDI en ce moment !

dimanche 25 septembre 2016

Si tu veux agir pour l’environnement lis ce livre !!
Il te fera découvrir les animaux les plus menacés et te donnera de nombreuses idées pour les protéger en agissant au quotidien.

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Pour les élèves rédacteurs du site

dimanche 31 janvier 2016
  • N’oubliez pas que lorsque vous utilisez une image, un schéma ou une vidéo pour illustrer un article, vous devez vérifiez que vous en avez le droit.
  • Vous avez constaté que l’on passe beaucoup de temps sur internet pour trouver des images libres de droit.
  • Je vous propose une liste de sites pour aller chercher vos illustrations ainsi que leurs conditions d’utilisation

Sur le Web : Lien vers la liste

Je suis Scoopy la mascotte de ce site

samedi 17 janvier 2015
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Ca veut dire quoi un "site neutre en carbone" ?

mardi 4 décembre 2012
  • Dans notre collège nous essayons de trier le papier afin qu’il soit recyclé.
  • Dans mes cours j’essaye de faire comprendre à mes élèves des questions liées à l’environnement et au développement durable.
  • J’ai trouvé que le projet "mon site est neutre en carbone" rentre parfaitement dans ce cadre.
  • Je voulais de cette manière montrer à mes élèves que la préservation des forêts est l’affaire de tous.

bonial – catalogue dématérialisé – moins de co2