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Articles les plus récents

  • Les volcans

    1er octobre 2012

    En cours, nous avons vu 2 exemples d’éruptions volcaniques : une éruption de type effusif avec celle du Piton de la Fournaise sur l’île de la Réunion une éruption de type explosif avec celle du Krakatoa en Indonésie
    Essayez de retrouver le type d’éruption (effusif ou explosif) pour chacune des éruptions suivantes :
    Le mont Merapi sur l’île de Java en Indonésie
    Le mont Saint-Helens aux USA
    Le Kilauea à Hawaï
    La Soufrière Hills sur l’île de Montserrat
    Le Nyiragongo au Congo
    Le (…)

  • Sortie dans le collège

    11 septembre 2012

    Cette sortie se fait pendant le premier cours de 6ème. Le but de cette sortie est de faire la liste des différents éléments qui nous entourent. Au cours de cette sortie nous avons vu des lichens jaunes ; de quel lichen s’agit-il ?
    Pour en savoir plus sur les lichens jaunes cliquer ici

  • Les séismes

    4 septembre 2012

    En cours nous avons commencé le chapitre sur les séismes. Voici quelques videos de séismes filmés en direct et d’extraits de journal télévisé montrant les conséquences des séismes. Noter l’endroit et la date des différents séismes filmés.
    Pour voir d’autres vidéos cliquer ici puis ici

  • Des nouvelles des escargots de l’élevage

    13 juillet 2012

    Les escargots sont en vacances et se portent bien. Ils ont grandi et se sont reproduit. La preuve : la ponte dans le bocal rempli de terre prévu à cet effet. On voit bien quelques dizaines d’oeufs blancs.


    .cycle-paused:after display:none ; .texte_infobulle text-align:left ;

  • La théorie de l’évolution

    13 mai 2012
  • L’appareil de Berlèse

    12 mai 2012
  • Sortie géologique 2012

    11 mai 2012

    Pour voir les photos cliquer ici

  • Reconnaître différents organes respiratoires

    19 avril 2012
  • Dissection d’une pelote de réjection de rapace

    16 avril 2012

    Les élèves ont réalisé la dissection d’une pelote de réjection de rapace. Ils ont trouvé des os et ont déterminé l’espèce à laquelle appartenaient ces os grâce à une clé de détermination. Voici le travail de 2 groupes d’élèves.Created with Padlet

  • Activité en salle pupitre sur les besoins alimentaires des animaux

    16 avril 2012

    Les élèves de 6ème bleu ont utilisé les résultats des dissections des pelotes de réjection pour créer un graphique de type" camembert". Ce type de diagramme permet de visualiser la quantité des différentes proies mangées par la chouette effraie. Cette activité permet de travailler la compétence suivante du B2i : "C.3.5 Je sais réaliser un graphique de type donné." Ci-dessous le travail de 2 élèves : Created with Padlet

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Derniers commentaires

  • Mme Crépy : Merci Alexia !
  • Laly Eloy  : C’est trop comment l’encre de la bouteille d’eau chaude va dans la bouteille (…)
  • Alexia Tadier  : Ce site est super intéressant. En quelques minutes tu connais déja la plus (…)
  • Romane Claeyssen : J’adore ce site il nous permet d’apprendre plus vite, très pratique !
  • Romäne  : Je trouve ça trop bien d’avoir un site pour s’informer et revoirs les vidéos (…)

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