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Articles les plus récents

  • Le schéma du système immunitaire

    6 mars 2013

    Si tu veux annoter le schéma du système immunitaire c’est ici !

  • L’appareil reproducteur de l’homme

    6 mars 2013

    Teste tes connaissances sur l’appareil reproducteur masculin grâce à l’application ci-dessous créée par Isabelle d’erfurth

  • sortie géologique pour les 5ème Gabin

    6 mars 2013

    mardi 26 avril de 8H10 à 12H05
    ATTENTION ! il est impératif de prendre des bottes en caoutchouc ou des vieilles baskets de rechange car il y aura des zones d’eau à traverser.

  • La phagocytose

    27 janvier 2013

    La phagocytose est la première réaction de défense de l’organisme. Elle est réalisée par les phagocytes. Elle consiste à "avaler" un élément étranger à l’organisme (bactérie par exemple) ou une cellule morte afin de les détruire.
    Cliquer ici pour voir la phagocytose d’un unicellulaire par une amibe.

  • La reproduction chez le cerf

    13 janvier 2013

    Pour faire l’activité cliquer ici

  • La mue chez les serpents

    17 novembre 2012

    Le serpent mue parce que sa peau ne grandit pas, tandis que son corps grandit .
    Pour reconnaitre un serpent qui va muer on regarde ses yeux. S’il a
    les yeux vitreux c’est qu’il va muer.
    La mue de serpent c’est de la peau morte.
    Une fois qu’il a mué, le serpent change de couleur . La mue de serpent est formée d’écailles .
    On m’a dit que la mue de serpent porte bonheur
    cliquer ici pour voir un serpent qui mue

  • Ca veut dire quoi un "site neutre en carbone" ?

    28 octobre 2012

    Dans notre collège nous essayons de trier le papier afin qu’il soit recyclé. Dans mes cours j’essaye de faire comprendre à mes élèves des questions liées à l’environnement et au développement durable. J’ai trouvé que le projet "mon site est neutre en carbone" rentre parfaitement dans ce cadre. Je voulais de cette manière montrer à mes élèves que la préservation des forêts est l’affaire de tous.
    Le projet "mon site est neutre en carbone"

  • Le transport des graines

    25 octobre 2012

    Comment les végétaux peuvent-ils se retrouver dans un nouveau milieu ? Voici différentes stratégies pour envoyer les graines loin de la plante qui les a produites.
    La force cachée des plantes 3/3 par inhost

  • Dissection de l’appareil digestif de la souris

    24 octobre 2012

    Pour connaitre le trajet des aliments dans l’organisme, les élèves ont disséqué une souris. Ils ont suivi les instructions écrites sur une fiche. La plupart ont été autonomes. J’ai évalué, pour chaque binôme, les différents étapes de la dissection et montré les différents organes de l’appareil digestif.

  • Annoter le schéma d’une fleur

    15 octobre 2012

    Pour annoter le schéma de la fleur de cerisier clique ici Cette activité présente aussi des expériences qui permettent de savoir comment le pistil se transforme en fruit.

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Derniers commentaires

  • Mme Crépy : Merci Alexia !
  • Laly Eloy  : C’est trop comment l’encre de la bouteille d’eau chaude va dans la bouteille (…)
  • Alexia Tadier  : Ce site est super intéressant. En quelques minutes tu connais déja la plus (…)
  • Romane Claeyssen : J’adore ce site il nous permet d’apprendre plus vite, très pratique !
  • Romäne  : Je trouve ça trop bien d’avoir un site pour s’informer et revoirs les vidéos (…)

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