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Articles les plus récents

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    12 décembre 2017

    Voici une video proposée par l’université de Lille et qui montre la dissection filmée de la souris. Elle donne aussi des explications très précises sur le rôle des différents organes.

  • La classification des êtres vivants

    10 novembre 2017

    En cours, on a classé des êtres vivants.
    Pour savoir si tu as compris la classification en groupes emboités, tu peux faire l’activité ci-dessous crée par Emmanuelle Fert.

  • Les organes de la plante et leurs rôles

    21 septembre 2017

    Voici une activité pour tester tes connaissances sur les organes de la plante.
    Elle a été élaborée par Laure Ayrinhac.

  • La photosynthèse

    21 septembre 2017

    Voici une video qui explique très bien comment les végétaux fabriquent leur matière organique au cours de la photosynthèse :

  • Comment économiser l’eau ... par les élèves de 5ème Gabin et Arletty

    22 juin 2017
  • Sortie géologique pour les 5èmes

    25 mai 2017

    vendredi 17 mai de 13h30 à 17h20
    N’oubliez pas de prendre un cahier de brouillon pour prendre des notes
    ATTENTION ! il est impératif de prendre des bottes en caoutchouc ou des vieilles baskets de rechange car il y aura des zones d’eau à traverser.

  • Comment économiser l’eau ... par les élèves de 5ème Signoret

    4 mai 2017

    Quelques gestes du quotidien qui permettent d’économiser l’eau...

  • Le volcanisme

    3 février 2017

    Voici un mot croisé pour réviser le vocabulaire du cours

  • Les végétaux au cours des saisons

    30 janvier 2017

    Dans le cours on a étudié différentes stratégies des plantes pour passer l’hiver. T’en souviens-tu ?
    Et connais-tu la différence entre plantes annuelles et plantes vivaces ?
    Pour tester tes connaissances c"est par ici ...

  • L’origine des courants marins

    4 janvier 2017

    En cours, nous avons étudié les courants marins (les déplacements de masses d’eau) et leur origine.
    En 4ème Cousteau, certains élèves ont proposé l’hypothèse suivante "Quand de l’eau froide et de l’eau chaude sont en contact, cela crée des courants"
    Adèle, Annaëlle, Erwan, Noa et Séréna sont venus pour faire l’expérience et la filmer.
    Voici le montage réalisé par Annaelle.

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Derniers commentaires

  • Mme Crépy : Merci Alexia !
  • Laly Eloy  : C’est trop comment l’encre de la bouteille d’eau chaude va dans la bouteille (…)
  • Alexia Tadier  : Ce site est super intéressant. En quelques minutes tu connais déja la plus (…)
  • Romane Claeyssen : J’adore ce site il nous permet d’apprendre plus vite, très pratique !
  • Romäne  : Je trouve ça trop bien d’avoir un site pour s’informer et revoirs les vidéos (…)

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